Сіздің әңгімеңіздің бөліктерін ұйымдастыруға арналған 10 кеңес

Қағазды және пикселдерді пайдаланыңыз. (Депозиттік фотосуреттер)

Пойнтер алдағы бірнеше айдың ішінде «Көмектесіңіз! Жазушыларға арналған», Рой Питер Кларк. Литтл, Браун басып шығарған кітапта жазушылар кездесетін жалпы мәселелер тізімі берілген және әрбір мәселе бойынша 10 шешім ұсынылған.

№5 мәселе: Мен өзіме қажет нәрсені қажет кезде таба алмаймын.

Шешімдер:
1. Ұйымдастыру жоспарын мүмкіндігінше ертерек құрыңыз.
Жоба неғұрлым үлкен болса, жоспар соғұрлым егжей-тегжейлі болады. Басқа ешбір теңеу жұмыс істемейді, әсіресе диспозициясы бұзылған жазушы үшін. Егер сіз жоспарды қалай жасау керектігін білмесеңіз, шкафтарыңызды ұйымдастыруға көмектесу үшін кәсіби маманды шақырғандай кеңес сұраңыз. Пәндік аймағыңыз қаншалықты шоғырланғанына қарамастан, бөліктерге ие. Әңгімеңіздің бөліктерінің тізімін жасаңыз және сол бөліктерді атаңыз. Бұл бөліктер кейбір маңызды файлдардың атауларына айналуы мүмкін тақырыптарға айналуы мүмкін.

2. Ең маңызды зерттеу материалдарыңыздың көшірмелерін жасаңыз.
Цифрлық немесе аналогты түрде жүруі мүмкін көшірудің бұл стратегиясы уақыт пен қағазды босқа өткізбейді. Жазушылардың көпшілігі зерттеу арқылы көп нәрсені білетіні сонша, олар не білетінін де білмейді. Материалдарыңызды шолу ненің маңызды және ненің шекті екендігі туралы шешім қабылдауды талап етеді. Бұл контексте көшіру әрекеті оқу әрекеті болып табылады. Мен кейбір жазушылардың сұрыптау және таңдау процесі қызу басталуы үшін өз жазбаларын қайта тергенін көрдім.

3. Өзіңізді ең маңызды анықтамалық жұмыстарыңызбен қоршаңыз.
Мен сүйікті немесе ең маңызды анықтамалық жұмыстарды қолымда ұстаймын. Бұл менің сөздіктерімнен басталады, мен еңкейіп, сол қолыммен ұстай алатындай жақын. Шекспир мен Библия пьесалары жақын жерде орналасқан сөреде орналасқан. Олар әрқашан менімен бірге. Бірақ мен жаңа жобаны бастағанда, мен әрқашан кітап сөрелерімді тазалаймын. Аяқталған жобадан кітаптарды алып тастаймын және оларды келесі оқу кезеңіме қажетті кітаптармен ауыстырамын.

4. Пиксельмен және қағазбен жұмыс.
Мен Луддит те, гек те емес, ескі мектеп жаңа мектептің жазушысы болдым. Компьютерлік файлдар маған таза және оңай сақтауды, ұйымдастырудың ұтымды санаттарын және оңай қию, қою және түзету мүмкіндігін ұсынады. Қағаз файлдары қарапайым сақтық көшірме жасаудан да көп екенін дәлелдеді. Олар маған барлық жұмысты бірден көруге көмектеседі. Олар менің қолдарым мен жадыма менің компьютерімдегілерге параллель іздеу жүйесі ретінде жұмыс істеуге мүмкіндік береді (соншалықты күшті емес, мойындаймын, бірақ аздап фанкпен). Егер мен қағазда жолымды жоғалтсам, мен әрқашан пикселдерге орала аламын.

5. Файлдардың сақтық көшірмесін жасаңыз.
Осы жылдар ішінде кем дегенде оншақты жарияланбаған әңгімені жоғалтқан адам ретінде мен сіздің электрондық файлдарыңыздың сақтық көшірмесін жасау қажеттілігіне куә бола аламын. Қай жерде жұмыс істесеңіз де немесе мектепке барсаңыз да, жұмысыңызды қорғаудың ең жақсы жолдары туралы жақсы кеңес алғаныңызға көз жеткізіңіз. Әрқашан бұлттың күміс астары бар екеніне сенімді болмаңыз. Электрондық файлдарды кездейсоқ немесе қасақана жою қиын, бірақ бұл орын алады, сондықтан ықшам дискілерден және флэш-дискілерден сақтық көшірме алыңыз. Екі бөлек жерде басып шығаруды қорғаңыз. Компьютеріңіз қаншалықты қуатты болса да, адамдардың күшін ешқашан ұмытпаңыз. Мен кітап қолжазбасының нобайын аяқтаған кезде, мысалы, мен оның көшірмесін Пойнтер досыммен, агентіммен және редакторыммен бөлісемін. «Оқудың қажеті жоқ», - деймін мен оларға. «Бұл тек қауіпсіз сақтау үшін».

6. Индекс және сілтеме.
Сақтық көшірме жасаудың бір бөлігі - индекстеу жүйеңіздегі кейбір артықшылықтар. Мысалы, мен «Грамматика гламуры» кітабына арналған физикалық кеңістігімді және жұмыс материалдарымды қалай ұйымдастырдым. Кітаптар сөресін, ең өзекті материалдары бар шағын үстелді және менің компьютерімде жұмыс жобасының бірнеше нұсқасын елестетіп көріңіз. Мен ілулі файлдар жинағын жасадым, олардың әрқайсысы ықтимал кітап тарауына сәйкес келеді. Менде ықтимал тарау тақырыптары бар индекстік карталардың параллель жинағы болды. Бұл индекстік карталар да маған қажет болуы мүмкін қосымша материалға нұсқайтын аннотациялармен белгіленді.

7. Қабырға картасын жасаңыз.
Әрбір үлкен жоба үшін мен қабырғаға немесе хабарландыру тақтасына жобаның көрнекі көрінісін жасаймын. Кітап үшін бұл тараулар болуы мүмкін. Баяндау үшін бұл қандай да бір болжамды дәйектіліктегі көріністер болуы мүмкін. Тампа Бэй Таймстың тергеу тобы мені өздерінің жұмыс кеңістігіне, үшінші қабаттағы шағын конференц-залға экскурсияға апарды. Кеңсенің қабырғалары орындалып жатқан заттармен жабылған: мәтіндер, фотосуреттер, хронологиялар, негізгі ойыншылар, ашатын құжаттар. Негізінде, бөлме оқиғаның 360 градустық көрінісін, баяндау шеңберін қамтамасыз етті.

8. Қажет болса, оны қайтадан зерттеңіз.
Негізгі зерттеу материалының жоғалуынан ұялмаңыз. Оның жоғалмағанын, жасырынып жатқанын білсеңіз де, оны іздеуге уақытыңыз болмауы мүмкін. Бұл жағдайда оқты тістеп, қайта хабарлаңыз. Мойындаудың қажеті жоқ. Дереккөзге бұрын жиналған ақпаратты екі рет тексеріп жатқаныңызды айтыңыз. Сіздің дереккөзіңіз сіздің белгіде болғаныңызды қалайды. Сіз де солай.

9. Технологияның қараңғы жағын сақтаңыз.
Менің ойымша, қазір schadenfreude мағынасы технологияның сәтсіздіктерінен ләззат алуды қамтиды, әсіресе компьютер данышпандары жаңа өнімнің негізгі тұсаукесері кезінде ақаулардан зардап шеккенде. Бұл шынымен жұбаныш береді. Жұмыс істемейтін дыбыс жазу құрылғылары немесе дұрыс емес уақытта істен шыққан интернет қосылымдары туралы көңілі қалған зерттеушілердің әңгімелері соншалықты жұбаныш емес. Әрине, қашу люктері бар. Оның атауы B жоспары. Жоба неғұрлым маңызды болса, сақтық көшірме жоспары соғұрлым мұқият және егжей-тегжейлі болуы керек.

10. Материалдарыңызды процестің негізгі нүктелерінде түгендеңіз.
Есеп беру және жазу процесінің негізгі аралықтарында аздап үзіліс жасаңыз: зерттеуден кейін, ең жақсы материалыңызды таңдағалы жатқанда, бірінші жобадан кейін…. Жұмыс материалдарыңызды тексеру үшін, мүмкін олардың ретін қалпына келтіру немесе қайта қарау үшін уақытыңызды пайдаланыңыз. . Сұрақ: Мен нені ұмыттым? Әлі не жетіспейді? Келесі қадам үшін маған не қажет? Мен әлі нені үйренуім керек? Мұны не жақсырақ ете алады?

Бұрынғы: «Жолды сақтау» және жұмыс әдеттеріңіз реттелмеген кезде жасалатын тағы 9 нәрсе | Жазуға ештеңе таппаған кезде жасайтын 10 нәрсе | Бұл тапсырманы өзіңіз жасау үшін 10 кеңес | «Ширлимен сөйлесіңіз» және есеп пен зерттеуге арналған басқа 9 кеңес